Beschreibung
Kursbeschreibung/Lernziel
Das eLearning-Seminar zum Thema “Multiple Sklerose”: Fundiertes Wissen und Praxisrelevanz für therapeutische Fachkräfte Das evidenzbasierte eLearning-Seminar Multiple Sklerose (MS) bietet eine fundierte, praxisnahe und interdisziplinär ausgerichtete Fortbildung für Physiotherapeuten, Ergotherapeuten und Sportwissenschaftler.
Die komplexe Symptomatik der MS erfordert einen multimodalen Therapieansatz mit den Schwerpunkten Bewegungsförderung, Tonusregulation, Fatigue-Management sowie Förderung von Selbstständigkeit und Teilhabe. Im Mittelpunkt stehen die Vermittlung aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse und deren Transfer in alltagsnahe Therapie- und Trainingskonzepte.
In der Physiotherapie stehen Kraft- und Ausdauertraining zur Stabilisierung der Mobilität, Gleichgewichts- und Koordinationsübungen zur Sturzprophylaxe sowie Gangtraining und gezielte Interventionen bei spastischen Lähmungen im Vordergrund. Interventionsformen wie PNF, sensomotorisches Training und funktionelle Elektrostimulation ergänzen das Spektrum.
Die Ergotherapie bietet Strategien zur Förderung der Fein- und Grobmotorik, zur Verbesserung der Alltagskompetenz und zur kognitiven Aktivierung. Angepasste Übungen, Hilfsmittelberatung und Umweltanpassung sichern Teilhabe und Selbstständigkeit auch bei fortschreitender Erkrankung.
Sportwissenschaftliche Ansätze fokussieren auf individualisierte Trainingsprogramme zur Förderung der Neuroplastizität, zur Reduktion von Fatigue und zur Unterstützung kognitiver und emotionaler Ressourcen. Kraft- und Intervalltraining, Ausdauerbelastungen und koordinative Inhalte werden bedarfsorientiert eingesetzt.
Ergänzt wird das Seminar durch Inhalte zur Ernährung, psychosozialen Betreuung, Fatigue-Therapie und adaptiven Lebensstilinterventionen. Ziel ist es, MS-Betroffene in allen Phasen der Erkrankung kompetent, evidenzbasiert und einfühlsam zu begleiten.
Jetzt mitmachen und die Therapiequalität nachhaltig verbessern – Übersicht der Inhalte zum Download.
Das nimmst Du mit
A. Leitlinie
B. Allgemein
- Pathophysiologie
- Verlaufsformen
- Symptome
- Diagnostik
- Risikofaktoren
- Motorische Funktionen
- Hilfsmittel
C. Gang- und Standtraining
- Beweglichkeit
- Kraft
- Rollerprogramm
- Treppenprogramm
- Transfertraining
D. Fein- und Grobmotorik
- Pathophysiologie
- Funktionelle Einschränkungen
- Assessments und klinische Tests
- Therapeutisches Vorgehen
- Medikation
- Kontraindikationen für das Training
- Interdisziplinäre Zusammenarbeit
- Praktisches Vorgehen
E. Kraft und Ausdauer
- Maximale Herzfrequenzbestimmung
- Methoden zur Bestimmung der maximalen Herzfrequenz
- Trainingsformen und -struktur
- Ausdauertraining
- Krafttraining
- Hochintensives Intervalltraining
- Trainingsplanung
- Trainingsprinzipien
F. Spastik
- Von der Physiologie zur Pathophysiologie
- Ausgangsvoraussetzungen für die Therapie
- Assessments
- Therapeutisches Vorgehen
- Kontraindikationen
- Auswirkungen auf Körperstrukturen und -funktionen
- Auswirkungen auf das Aktivitätsniveau und die Teilhabe
- Evidenzbasierte Therapieansätze für unterschiedliche Krankheitsstadien
- Klinische Evidenz therapeutischer Maßnahmen
- Praktisches Vorgehen
G. Fatigue
- Diagnostik und Verlaufskontrolle
- Einteilung
- Pathophysiologie
- Diagnostik und Assessments
- Nicht-medikamentöse Interventionen
- Medikamentöse Optionen
- Alltagsstrukturierung und soziale Begleitung
- Kontraindikationen & Vorsichtsmaßnahmen
- Empfehlungen für Angehörige
- Physiologische Wirkung von Bewegung
- Berliner Behandlungsalgorithmus
- Energie- und Aktivitätsmanagement
- Edukative Strategien und Selbstmanagement
- Komplementäre und supportive Interventionen bei MS-Fatigue
H. Bettmobilität
I. Blasen-, Mastdarm- und Sexualitätsfunktionsstörungen
- Voraussetzungen
- Kontraindikationen für spezifische Therapien
- Auswirkungen der Therapie
- Evidenzbasierte Therapieauswahl nach Krankheitsstadium
- Wirksamste Therapie-Kombinationen
J. Kognition, Sprache, Atmung, Schlucken
- Neurokognitive Domänen
- Neuropsychologische Diagnostik
- Kognitive Rehabilitationsansätze
- Sprache, Sprechen und Kommunikation
- Schluckstörungen (Dysphagie)
- Praktisches Vorgehen
K. Psychosoziale Begleitung
- Psychische Belastungen im Krankheitsverlauf
- Diagnostische Instrumente
- Therapeutische Strategien
- Krisenintervention und Suizidprävention
L. Autonomie & Alltag
- Alltagsfunktionen und Krankheitsverlauf
- Assessments zur Alltagskompetenz
- Therapeutische Ansätze zur Förderung der Selbstständigkeit
- Strukturierung von Alltag und Tagesrhythmus
- Kommunikation und Alltagsinteraktion
- Soziale Teilhabe & Mobilität
- Interdisziplinäre Zusammenarbeit
M. Ernährung & Lebensstil
- Entzündungsmodulierende Ernährungsmuster
- Ernährung bei spezifischen Symptomen
- Gewichtsregulation
- Lebensstilfaktoren
- Exkurs Stoffwechseltherapie
N. Literaturverzeichnis
M. Videos (Auswahl)
- Pathophysiologie der MS (5:20)
- Beinachsenbandagierung mit einem elastischen Band (2:59)
- Dehnung Hüft- und Oberschenkelvorderseite light (0:58)
- Dehnung der vorderen Oberschenkelinnenseiten (0:51)
- Dehnung der Oberschenkelrückseite in der Yogaposition Pyramide (1:13)
- Dehnung der Gesäßmuskulatur und Hüftinnenseite (modifizierte Taube) (0:53)
- Dehnung Hüftvorderseite mit Leiter (0:59)
- Elastizitätsförderung für die Hüftinnenseiten im Flieger mit Beinachsenkorrektur (0:45)
- Dehnung der Hüftinnen- und -rückseite in der Hocke (1:06)
- Elastizitätsförderung der Hüftinnenseiten in der Hocke mit Gewicht und Kräftigung der
Hüftabduktoren (0:24) - Elastizitätsförderung der Gesäß-, Sprunggelenk- und Fußstrukturen (1:25)
- Förderung der Elastizität der Fußsohle und Zehenbeuger (1:38)
- Elastizitätsförderung der ventralen Kette und Förderung der Fuß- und
Sprunggelenksmobilität angelehnt an die Kamel-Pose (1:57) - Elastizitätsförderung der Hüftadduktoren mit einem Kettlebell (0:54)
- Kräftigung und Dehnung der Gesäßmuskulatur aus dem Vierfüßlerstand in den Seitsitz
(0:51) - Motorische Uhrenübung und Spirale (1:15)
- Aktivierung der ischiocruralen Muskulatur (1:00)
- Kräftigung der Hüftadduktoren in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen (1:48)
- Standbeintraining Vierfüßlerstand → Bärenstand (1:08)
- Kräftigung der Standbeinmuskulatur mit einem Gewicht an der Wand (1:06)
- Lokomotionstraining im Stand mit einem Kettlebell (0:42)
- Fußspitzen-Kniebeugen mit neuroreaktiver Korrektur (0:48)
- Kniebeugen mit neuroreaktiver Korrektur (1:01)
- Feder- und Sprungaktivität zur Förderung Standbeinfunktion (1:52)
- Förderung der Vorfuß- und Standbeinfunktion (2:31)
- Kräftigung der Beinmuskulatur durch den Transfer aus dem Stand in den
Einbeinkniestand (0:40) - Ganzkörperkräftigung mit der Langhantelstange mit reaktiver Beinachsenstabilisierung
(1:12) - Kräftigung der Rumpfmuskulatur im seitlichen Unterarmstütz mit zusätzlicher
Glutealaktivierung (0:21) - Dynamische neuromuskuläre Stabilisation: Star (0:33)
- Rollerfahren auf dem Laufband zur Förderung der dynamischen Gewichtsübernahme
und Fazilitation für die Beinachsenstabilisierung (1:49) - Rollerfahren auf dem Laufband zur Förderung der dynamischen
- Gewichtsübernahme mit neuroreaktiver Pronation und assistiver Knielateralisierung (1:46)
- Rollerfahren auf dem Laufband zur Förderung der dynamischen Gewichtsübernahme
mit neuroreaktiver Pronation sowie Knielateralisierung (1:04) - Rollerfahren auf dem Laufband mit dem betroffenen Bein zur Förderung
- Wahrnehmung, Gewichtsübernahme und Abstoßfähigkeit (1:02)
- Treppenprogramm Fazilitation, Training mit Orthese und Widerstandsband (0:58)
- Treppenprogramm Rascher unterstützer Abstieg (0:22)
- Treppenprogramm Forcierung der Dorsalextension und Knieflexion (1:06)
- Treppenprogramm Indirekte Standbeinaktivierung in Extension-Abduktion-
Innenrotation durch Flexion-Abduktion der Hüfte des kontralateralen Beines mit einem
Widerstandsband (1:18) - Transfer Stand → Boden → Sitz (1:44)
- Kniestand → Einbeinkniestand via FLEX-ABD-AR mit Knieflexion (0:54)
- Dehnung der Unterarm-und Fingerflexoren (1:59)
- Dehnung der Unterarm-und Fingerextensoren (1:22)
- Scapulafixation als Voraussetzung für die Initiierung von Armaktivitäten (1:39)
- Überhang (4:10)
- Aktivitäten im seitlichen Unterarm- und Handstütz (3:38)
- Elastizitätsförderung sowie Kräftigung der Schulterblatt- und Schultermuskulatur durch
Hängen (0:55) - Kräftigung der Schulterblattmuskulatur im Vierfüßlerstand mit einem Gymnastikband (0:38)
- Elastizitätsförderung und Kräftigung der Schulterblatt- und Schultermuskulatur mit
einer Hantel (0:41) - Förderung der aktiven Rotationsfähigkeit der Schultermuskulatur durch einarmiges
Hängen mit Drehung (0:47) - Bilaterale Stützaktivität zur Förderung der Schulterblattfixation (0:55)
- Seitliche Rumpf- und Schulterdehnung im Stand rücklings vor einer Wand (1:53)
- Schulterdehnung mit dem Handtuch im Sitzen oder Stehen (1:34)
- Oberkörperaufrichtung und Nackenverlängerung in Bauchlage zum Unterarm- und
Handstütz (1:38) - Fazilitation der Schultermuskulatur zur Förderung der Belastungsfähigkeit im
Vierfüßlerstand (1:28) - Physiologie der Bewegungssteuerung (3:04)
- Zentrale und Rückenmark-Verschaltung sowie Verlust des ersten motorischen Neurons
(3:06) - Gestörte zentrale Beeinflussung und präsynaptische Inhibition (3:53)
- Therapie unwillkürlich aktiver Muskulatur der oberen Extremität bei spastischer Parese
(2:06) - Elastizitätsförderung der Oberschenkelinnenseite bei spastischer Parese (1:46)
- Rollen Rückenlage → Seitlage via bilateral asymmetrische Beinmuster (1:53)
- Rollen Bauchlage → Rückenlage via bilaterale symmetrische und asymmetrische
Armmuster (1:21) - Bauchlage → Unterarmstütz via EXT-ABD-IR mit Ellbogenflexion (0:56)
- Dehnung Hüftinnenseite beidseits im Liegen (0:35)
- Rollen RL → Unterarmstütz und Handstütz (0:54)
- Rollen SL → RL → SL (1:06)
- Transfer Sitz → Sitz (1:36)
- Chopping in Rückenlage (1:29)
- Palpation der Beckenbodenspannung (1:54)
- Beckenbodentraining bei Stressinkontinenz (1:06)
- Beckenbodentraining während des Hinlegens (1:15)
- Beckenbodentraining in Rückenlage (1:12)
- Beckenbodentraining mit Expirationswiderstand während des Hinsetzens (1:27)
- Beckenbodentraining (2:15)
- Beckenbodentraining während des Hinlegens und Aufstehens über die Seite (1:06)
- Beckenbodentraining in der tiefen Hocke (1:19)
- Atemtherapiegeräte (2:51)
- Förderung der Atmung in Rückenlage (1:14)
- Förderung der Atmung im Sitzen und Hustenunterstützung (2:32)
- Förderung der Atmung in Seitlage (2:44)
- Förderung der Beweglichkeit der oberen Halswirbelsäule mit Zungenkrepp (1:50)
- Elastizitätsförderung der ventralen Kette im Sitzen (1:21)
- Elastizitätsförderung der Kehlkopf-Schulterstrukturen (1:14)
- Elastizitätsförderung der unteren oberflächlichen Halsmuskulatur (1:17)
- Fazilitation von Kopfbewegungen für die Haltungskorrektur (1:10)
- Elastizitätsförderung der scapuloclavipectoralen Strukturen (1:54)
- Elastizitätsförderung der Zungenstrukturen (1:07)
- Elastizitätsförderung der ventralen Kette mit der 5. Rippe-Übung (1:23)
- Elastizitätsförderung der Kiefermuskulatur zur Förderung der Mundöffnung (1:15)
- Fazilitationsmethoden Nackenverlängerung (1:28)
- Neuromyofasziale Elastizitätsförderung der Zungenstrukturen (1:04)
- Elastizitätsförderung Mundöffnung Behandlung Mm. pterygoidei (1:18)
- Förderung der Kieferbeweglichkeit Behandlung M. masseter (0:58)
- Förderung der Kieferbeweglichkeit Behandlung M. temporalis (1:02)
- Elastizitätsförderung der Zwischenrippenstrukturen (2:15)
- Inspirationswiderstandstraining (1:06)
- Atemtherapie mit Gerät – Ausatemwiderstand mit Oszillation (2:02)
Zielgruppe:
Physiotherapeut*innen, Ergotherapeut*innen, Sortwissenschaftler*innen
Voraussetzungen:
Medizinische Ausbildung
Benötigtes Material
keines
Dozent:
Alexander Dassel | Physiotherapeut, sekt. Heilpraktiker Physiotherapie, Hochschuldozent
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Der Kurs steht Dir 2 Jahre lang jederzeit zur Verfügung.